Volume 3,Issue 7
数智时代医学院校“双创”教育体系的重构研究与实践
伴随着大数据、人工智能、物联网等数智技术深度融合与迅猛发展，医疗卫生健康领域也正在发生着深刻的变化。在此情况下，培养出既有精湛医术又有创新精神和创业能力的复合型医学人才，就成了新时代医学院校的共同任务。本文主要研究在数智时代背景之下，我国医学院校“双创”教育体系所遇到的新的问题和新的机遇。通过对目前体系存在理念滞后、脱离专业教育等问题进行分析，得出关于“双创”教育体系重塑的理论依据及路径，旨在为医学院校深化“双创”教育改革，主动适应并引领数智健康产业发展提供理论参照和范式。
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