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20 September 2026

数字化背景下行业特色高校安全教育“精准思政”创新路径探析——以中国药科大学为例

赫 朱1
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1 中国药科大学, 中国
EDTR 2026 , 4(9), 77–79; https://doi.org/10.61369/EDTR.2026090043
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

高校安全是国家安全体系的重要组成部分,也是落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局的重要环节。安全教育作为高校思政工作的隐性载体,在数字化背景下面临新环境与新机遇。本研究立足辅导员工作视角,从高校安全教育实际业务需求出发,探索数字化背景下安全教育“精准思政”的创新要求及亮点,依托数字化技术优势,深入教育模式、技术应用、协同机制三大领域探索创新路径,并以中国药科大学“药学特色”高校的校本实践予以佐证,旨在构建全方位、多层次、动态化的安全教育体系,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的育人转型,增进高校安全教育实效,筑牢校园安全防线。

Keywords
数字化
高校安全教育
精准思政
中国药科大学
三全育人
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