甲状腺癌规范化诊疗教学体系的构建与住院医师能力提升研究

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Abstract

甲状腺癌作为临床上常见的头颈外科、内分泌科恶性肿瘤，越来越年轻化，并且对临床医生要求细致的诊疗流程。对住院医师规范化能力、临床思维等有很高的要求。目前我国对于住院医师相关甲状腺癌教学采用的是传统的教学方式，存在着教学零碎化、不够规范，缺乏针对性的能力培养等问题，造成了住院医师规范化诊疗意识不强、操作欠规范的状况。结合自身临床实际的教学工作，对甲状腺癌规范化诊疗教学体系建立内涵及基本原则进行阐述，并分析目前存在的住院医师教学培养问题，再结合临床需求提出解决的方法。通过构建系统的、规范的、具体的教学体系提升住院医师的甲状腺癌相关能力，达到临床同质化、规范化的水平。

Keywords

甲状腺癌

规范化诊疗

教学体系

住院医师

能力培养

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