Volume 4,Issue 4
“新双高”背景下高职摄影摄像专业产教融合教学改革研究
“新双高”重在构建产教融合共同体、数字化教学生态和国际化发展格局，从而促进我国职业教育迈向高水平、高质量的新阶段。本文立足“新双高”背景下，明确了高职摄影摄像专业产教融合教学模式，剖析了摄影摄像专业教学现状，从产业赋能专业课程建设、培养“双导师”教师队伍、校企共建实训教学基地和校企联合开发优质教材四个方面进行阐述，旨在提高高职院校摄影摄像专业产教融合教学质量。
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