Volume 3,Issue 9
高质量发展阶段高职教育教学管理机制建设
高职院校教学管理是以管理科学为基础，通过反馈、检查、控制、协调、执行、组织、计划、决策等多种措施，实现教学资源的合理配置与高效利用，进而提升人才培养质量的过程。高质量发展阶段，高职院校要以 “明确机制建设目标、厘清机制建设策略” 为抓手，深入推进相关探索研究，为人才培养提供保障。故而，文章从高质量发展阶段高职教育教学管理中存在的管理理念滞后、管理手段单一、管理效能不高等问题入手，探讨教育教学管理机制建设的构建与完善路径，以供参考。
[1] 侯层." 互联网+" 背景下高职院校教育教学管理模式创新研究[J]. 淮南职业技术学院学报,2024,24(06):73-75.
[2] 管淼, 郑彦之. 大数据时代高职院校教育教学管理模式的变革与创新策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2024,(12):135-138.
[3] 祝芷卉. 人工智能技术背景下高职教育教学管理的思考[C]// 冶金工业教育资源开发中心，中国钢协职业培训中心。第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会—— 教育理论与教育管理高质量发展之路论文集。福州软件职业技术学院;2024:458-460.
[4] 王涛, 刘明学, 卫颖颖, 等. 职业教育教材建设与管理探索实践—— 以某高职学院为例[J]. 甘肃教育研究,2024,(14):48-53.
[5] 杨建红." 立德树人" 理念在高职院校班主任管理工作中的渗透思考[J]. 产业与科技论坛,2024,23(17):256-258.
[6] 姜灵芝, 张俊." 双高建设" 背景下高职院校教育教学改革研究项目管理机制—— 以西安航空职业技术学院为例[J]. 新疆职业大学学报,2023,31(03):31-34.
[7] 吕冬云. 新时代高职院校教学管理模式与制度创新—— 评《高职院校教育教学管理模式创新研究》[J]. 中国教育学刊,2023,(04):142.
[8] 吴新宁, 廖慧艳, 张倩. 高职院校教师教学激励机制存在的问题与对策研究[J]. 当代教育理论与实践,2023,15(02):142-148.
[9] 陈熙维. 大数据视域下高职院校教育教学管理创新路径探究[J]. 食品研究与开发,2023,44(04):237.
[10] 李楠楠. 民办高职教育教学一体化育人模式下成效服务式行政管理机制研究—— 以无锡南洋职业技术学院为例[J]. 江苏经贸职业技术学院学报,2022,(05):73-75+79.