立足新质技能人才培养，探索“AI+X”教学新模式

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Abstract

新质生产力是摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。职业院校担负着培养符合社会需求的新质技能人才的责任，需要通过基于新质技能人才培养目标，构建适应数智时代具有韧性与前瞻性的职业教育人才培养课程体系。在新质技能人才培养过程中不断探索“AI+ 教学”、“AI+ 评价”等新型教学新模式。新质技能人才的培育任重而道远，创新培养机制和教学模式是必由之路。

Keywords

新质技能人才

“AI+X”教学新模式

人才培养课程体系

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