Volume 3,Issue 9
跨学科社团协同驱动的创新创业竞赛项目开发实验模式研究
—— 基于AIoT 技术融合与民族高校特色的实践探索
针对高校创新创业教育中存在的学科壁垒、资源分散与赛事适配性不足等问题，本研究以中南民族大学”基于AIoT的跨学科创新创业竞赛开放性实验课程”为实践载体，构建了”技术类— 商业类— 创意类”三维社团协同育人机制。通过整合KAB 创业俱乐部等六大社团资源，设计了模块化课程体系与动态协作机制，形成了”课程实训— 社团协同— 竞赛实战”的闭环培养模式。实践表明，该模式有效提升了学生的跨学科知识整合能力与竞赛成果质量，为民族高校创新创业教育改革提供了可复制的实践方案。
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