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13 February 2026

人工智能时代高职电气自动化技术专业教学模式分析

伟航 潘1
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1 广东水利电力职业技术学院, 中国
SDME 2026 , 3(7), 19–21; https://doi.org/10.61369/SDME.2026070002
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

伴随着人工智能技术同工业生产深度交融,工业自动化领域正朝着智能化、数字化、网络化方向快速前进,传统的电气自动化技术渐渐同人工智能技术融合起来,产生了智能控制、智能运维、智能检测等一系列新的岗位需求和技术趋向。高职电气自动化技术专业以培养面向工业一线的电气控制、设备运维、系统调试等技术技能人才为根本目的,其教学模式要跟上产业发展的步伐,适应人工智能时代技术变革和岗位需求的变化。本文从人工智能时代对高职电气自动化技术专业教学的影响入手,分析目前教学模式存在的问题,探究契合时代发展的教学模式改进途径,以期为高职电气自动化技术专业教学改革提供思路,助力培养出符合工业智能化发展需要的高素质技术技能人才。

Keywords
人工智能
高职教育
电气自动化技术
教学模式
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