互动式教学在小学语文课程教学中的应用研究
随着新课改的不断推进，小学语文教学也掀起了由“传统化”向“素质化”方向改革的浪潮。在此背景下，如何优化教学模式，激发学生学习兴趣，促进学生核心素养培养也成了每一位语文教师都亟待思考的问题。互动式教学作为一种强调师生双向互动、生生协作探究的教学模式，为核心素养教育的落实提供了可行的途径。本文在阐述互动式教学在小学语文课程教学中应用必要性的同时，就其有效的应用路径进行了探讨，旨在为广大教师提供一些借鉴参考。
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